Why I Love Math

Minh lý giải tại sao yêu toán học — không phải vì luôn đúng, mà vì toán dạy cách tư duy, nhận ra lỗi sai và tiếp tục tiến bộ.

Why I Love Math

🎧NGHE BÀI HÙNG BIỆN ĐẦY ĐỦ

0:000:00

⏱️ Thời lượng: 2:26

💡 Hãy nghe bài hùng biện đầy đủ trước khi luyện tập nhé!

TừIPALoạiNghĩa
mathematician/ˌmæθəməˈtɪʃn/noun
nhà toán học
“every time you solve a puzzle, you are a mathematician”
equation/ɪˈkweɪʒn/noun
phương trình
“Every equation is a puzzle with a hidden answer.”
level/ˈlevl/noun
cấp độ (trong game)
“I see math as a game. Every problem is a level.”
click/klɪk/noun
khoảnh khắc bật sáng (ý hiểu ra)
“There is a click — a moment when everything locks into place.”
locks into place/lɒks ˈɪntə pleɪs/phrase
chốt vào đúng chỗ, mọi thứ khớp lại
“a moment when everything locks into place”
pattern/ˈpætərn/noun
quy luật, mẫu hình
“What is the pattern here?”
several steps ahead/ˈsevrəl steps əˈhed/phrase
suy nghĩ trước vài bước
“Both need me to think several steps ahead.”
punish/ˈpʌnɪʃ/verb
trừng phạt (ở đây: gây ra hậu quả xấu)
“Both punish me when I rush and reward me when I slow down.”
reward/rɪˈwɔːrd/verb
thưởng, đền đáp
“reward me when I slow down”
broke down/brəʊk daʊn/phrase
sai ở đâu, hỏng chỗ nào
“I go back and find exactly where my thinking broke down.”
habit/ˈhæbɪt/noun
thói quen
“That is a habit that helps me everywhere”
precisely/prɪˈsaɪsli/adv
chính xác, cụ thể
“It tells me precisely where to look.”
figure out/ˈfɪɡər aʊt/phrase
tìm ra cách giải, hiểu ra
“if you can learn to think — you can figure out almost anything”
not always right/nɒt ˈɔːlweɪz raɪt/phrase
không phải lúc nào cũng đúng
“Not because I am always right. I am not.”
same superpower in two different costumes/seɪm ˈsuːpəˌpaʊər ɪn tuː ˈdɪfrənt ˈkɒstjuːmz/phrase
cùng một siêu năng lực trong hai bộ trang phục khác nhau
“They are the same superpower in two different costumes.”

4 đáp án • Ban đầu ẩn tiếng Việt • Sai 1 lần → gợi ý • Sai 2+ → giải thích.

Bắt buộc đúng mới qua câu.

Hotkeys 1-4EnterConfetti
Câu 1 / 300%

According to Minh, how do most people feel about math and why?